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整合心理数学
学习心理数学的感受——来自孩子的分享
学习心理数学的感受
                                          西师附小五年级纪佳萱
      学了心理数学,我最大的感受就是我比以前更有耐心了。
      刚学心理数学时,我做得又快又好,用的时间也不长。可是后来,尤其是3E末,心情很枯燥,也有点烦。后来王老师告诉我魏嘉祺姐姐的做法,我也慢慢变得平静:她就是在每次做题前都用一种高兴地心情去做,而且在做题前做几个深呼吸就更有效率。把心沉下来,不但写的好,准确率也很。
     第二,就是专注力的提高。专注力很好的同学,学习成绩一定也很好。在做题时,我们很容易分心,这样会使我们准确率大减。时间长了就会养成专注力不集中的坏习惯。整合心理数学辅导室就帮我们及时改正了这个坏习惯。现在我的专注力提高了很多,因此准确率也很高。
     第三,就是体验成功与失败的乐趣。因为我现在在做约分,而且是超学年,许多地方都不明白,第一次做,我在屋里研究了20分钟才研究明白,而且4页题只错了1道题,这是我第一次体验成功的乐趣。后来,题慢慢变难,我的错误率也增加不少,这也是我第一次体验失败的烦恼。这样体验对我来说很珍贵也很重要。
     说到体验,我给大家讲个故事:从前有个渔王,他的打渔技术一流。有一天,他碰到了一位普通老渔民,就和他闲聊起来。渔王说:“我的打渔技巧一流,可我的儿子为什么不行呢?”“他们是自己去打吗?”老渔民问。“为了不让他们走弯路,我一直是带着他们。”老渔民微微一笑,说道:“你不让他们亲自体验成功与失败,他们又怎么长见识呢?”
     由此看来,自己去体验是多么重要啊!
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